Умение вести правильно академический рисунок и живопись...

11.01.2017

Умение вести правильно академический рисунок и живопись...

 

Умение вести правильно академический рисунок и живопись держится на двух формах обучения. Первая форма - это изучение рисования с преподавателем. Вторая форма - это выполнение самостоятельно поставленных задач преподавателем. Изучение рисования в нашей художественной школе строится на индивидуальном подходе к каждому ученику.   Программа обучения выстраивается в процессе освоения академической грамоты учеником. Умение сознательно выстраивать процесс работы вырабатывает профессиональные навыки  и отрабатывает принципы и форму ведения академической и творческой науки.

Данный подход  дает возможность нашим ученикам выработать у себя последовательную систему художественных знаний, которая формирует профессиональный глазомер и аналитические способности. Мы научим вас поэтапно вести рисунок и живопись. С помощью преподавателя вы сформируете устойчивые навыки и получите профессиональное  умение вести рисунок и живопись.

Студия рисования в городе Днепропетровске сформирует у Вас осознанный подход к освоению и выполнению основных функций в ведении академического рисунка и живописи. Изучая рисование в нашей студии, вы качественно освоите учебный рисунок, выделите основные этапы его ведения. Первый этап в рисовании - это умение закомпоновать  изображаемые предметы в формате изображаемого листа. Работая над компоновкой, ученик должен понимать, основное, что нужно сделать - это разместить изображаемые предметы в общих массах и уравновесить их в формате листа бумаги.

 После выстраивания основных пропорций композиции учащийся должен перейти к отработке деталей согласно их плановости в трехмерной среде. Третьим этапом ведения академического рисунка является проработка тональных отношений и проработка конструктивных особенностей изображаемых предметов. Работу над светотеневыми партиями в  рисунке нужно начинать в легкой форме и постепенно, по мере проработки, все более точно и характерно отображать основные конструктивные формы согласно размещению предметов в формате рабочего листа.

Работать на изображение формы нужно в определенной системе последовательности. Изначально прорабатывается самый темный тональные отношения которые находятся на переднем плане а потом ученику нужно переходить к второму, третьему и четвертому плану.

Следующим этапом в работе над академическим рисунком является умение обобщить и посадить те детали, которые были проработаны в процессе работы над академическим рисунком. На данном этапе основная задача это собрать все детали в единое целое, создать цельный гармоничный рисунок. Наши авторские программы позволяют быстро и качественно воспитать  у наших учеников цельную систему видения и последовательность выполнения всех академических этапов в рисунке и живописи.

Очень важно для ученика - это правильно завершить работу. Работая над учебным заданием учащийся должен стараться максимально точно и правильно   добиться выполнения поставленной задачи со стороны учителя. Изучение процесса ведения и освоения академической науки является необходимым условием для формирования  будущего художника и творца. Получение качественных теоретических знаний дает возможность приобрести умение и выстраивать трехмерную среду и возможность создать творческие произведения любого уровня и не быть стесненным техническими средствами в создании творческих работ.

100% Авторская статья.  Юридический зарегистрированный код авторской статьи создан, активирован и зарегистрирован в поисковых фильтрах  Яндекс, Google и Bing 09.01.2017/22:36/ antiplagiat/5873f3da5fd5d"><img src=" для сайта http://www.art-dan.in.ua/

 

Запрещается любое использование авторского текста! Воспроизведение, распространение, републикация, переработка, перевод произведения, любые видоизменения, включение как составляющих частей в иные произведения и другие способы, предусмотренные Законом Украины и РФ " об авторском праве запрещены.


Просмотров: 777